师者，三尺讲台奉献青春、挥洒汗水；师者，传道授业、不辞辛劳。每个人生命各个阶段，总是会有老师的身影陪伴左右，在点滴中传授我们做学问的道，做人的道。
在清晖，有这么一群老师，他（她）们的上班时间与其他人不同，常常在晚上或者周末；他们没有固定的讲台，几乎每个城市都有他们的讲台，但他们都有一个相同的想法——用心对待学生，学生有疑惑就一定要解答，不管多晚，班级群里总会有他们的身影。
一直以来，都没有好好讲述过他们的故事，每逢谈起这个想法时，老师们都只是摆摆手，“这有什么可聊的！我上课去了”。
似乎在老师眼中，这些仅仅是细枝末节的事情，只有学员的学习情况与教学反馈，才是最值得聊的话题。
这个教师节，我们采访了清晖专职讲师们，把他/她们与清晖之间的缘分、与学员之间的故事讲给你听。辛苦奔波一年，他们值得被看到，被称赞。
傅永康老师
清晖项目管理创始人、董事长，PMI中国项目管理大奖评委，PMBOK指南第七版中文审校组成员、清晖PMP®培训讲义主编。20年项目实战、企业管理与PMP®培训教学经验，善于将PMI理念与现实的项目管理工作相结合，培训内容深入浅出、清晰易懂，对于帮助学员快速了解与掌握PMBOK具有深刻体会。
授课风格：严谨、认真、专业
清晖创始人，是傅老师对外的身份。对内，他还是一个可以随时准备好上场的PMP授课老师，是讲师团队的“强大后盾”。一旦哪个城市的讲师紧缺，傅老师总是那个关键时候迎难而上的老师。
清晖算得上是一家学术氛围浓厚的公司，这一点要归功于傅老师的引导。从复旦MBA、清华EMBA到复旦-香港城大DBA，傅老师从未在学习深造这条路上放慢过脚步。而几乎每年，傅老师都会带领团队翻译一本国外项目管理行业的书籍，希望能够给这个行业添砖加瓦。
求学、创业、深耕项目管理学术，每一步傅老师都走在自己的节奏中，也在一点点追逐自己心中的理想。进入这个行业十五年，看着每年从清晖毕业的学员，傅老师坦言“真的从来没有后悔过。”
罗继平老师
二十年项目管理经验，涵盖IT软件系统研发、通信系统研发、国内外客户支持、组织结构及业务转型、敏捷管理落地等类型；有丰富的海外工作经验，累计培训项目管理人才15000+人次，深受学员好评。
教授课程：项目管理专业人士认证（PMP®）、受控环境下的项目管理认证（PRINCE2®）、项目管理全生命周期、敏捷项目管理全生命周期、项目管理核心工具应用、项目沟通与干系人管理、项目经理的领导力、问题分析与解决能力提升等
对于罗老师来说，研究生毕业在通信行业摸爬滚打了18个年头后，2018年选择成为一名清晖专职讲师。这一次的职业选择，关乎热爱。
早在2013年，罗老师就曾参加清晖的PMP考前辅导课程，与清晖结下缘分。加入清晖后，在资历和实力的加持下，罗老师的讲师之路走得很稳。在一次次讲课的过程中，罗老师坚定了自己对于讲师职业的选择和热爱。在他看来，成为一位好的讲师，不仅要谦逊，还需要做到今天比昨天更优秀一点。
正是这种持续学习，与学员共同进步的态度，让罗老师收获到了众多学员的好评，“我参加过太多次培训，您的课让我第一次全程不犯困、不走神，期待下节课”，学员的评价虽简单，但罗老师记忆深刻。
“因为喜欢，所以爱”，这是罗老师对于讲师职业的诺言。
张湘雯老师
实战型项目管理专家，项目管理咨询导师，上海大学项目管理指定课程讲师。曾就职于知名上市公司，担任上市公司PMO总监，成功辅导多家上市公司的PMO筹建与管理，是一位优秀的项目管理知识传播者。
授课风格：生动风趣、实用性强、清晰明确
教授课程：项目管理专业人士认证（PMP®）、受控环境下的项目管理认证（PRINCE2®）、信息系统项目管理师/系统集成项目管理工程师、企业定制化内训。
在张老师为自己制定的职业规划中，成为职业讲师是她的目标。
对于具备10年项目经理、9年PMO总监经验的张老师来说，项目管理已经不只关乎管理，更是一种文化。
带着内心对传播项目管理文化的热切期盼，张老师遇见了清晖，“我和清晖是一见如故，我的职业规划是职业讲师，感谢清晖给了我这样的一个舞台”。得益于自身的管理工作经历，张老师在成为清晖讲师后，依旧秉持着成为一名优秀讲师的初心，用“成为一位优秀讲师的标准就是能够启发、引导学员，能够给到学员有价值的知识”来要求自己。
生动风趣、实用性强的授课风格为张老师赢得了来自学员们的称赞。而忙碌的工作安排让张老师在回忆起最难忘的事情时坦言道，“能记起的事情不多，比较难忘记的是江湖救急的课程，临时受命上课，一连几天加班到深夜赶工课件吧”。
张老师将分享和传递知识，视作一件能造福大家的有价值的事情，讲师对于她来说不仅仅是一份工作，更是一种热爱，在陪伴学员们追逐梦想、共同成长时，张老师也正在一步步靠近自己的梦想。
程涛老师
PMI（美国项目管理协会）会员，曾任清华大学领导力中心企业管理讲师、武汉大学高端项目中心项目管理讲师；曾担任美国ObjectVideo,Inc.及新加坡WPI中国区战略策略负责人；曾负责并主持与中国多个国家级项目合作实施。
授课风格：博采古今、引发思考、知行结合
教授课程：项目管理专业人士认证（PMP®）、商业分析专业人士认证（PMI-PBA®）、需求挖掘中的干系人管理、问题解决与解决策略、赢得大客户——商业分析和项目管理工具的实践应用、项目经理的高级隐藏能力——项目投融资、公司治理与公司法、打开脑洞——让产品创新有章可循
必然与偶然，向来是哲学中具有思辨性的重要范畴，也在程老师的职业生涯里扮演过重要角色。程老师走上讲师的职业道路，是“必然中的偶然”，也是“偶然中的必然”。
尽管有着20多年的企业中高层管理经验，但程老师初入工作时，也是从市场、客户管理做起，但想要在任何一个领域做到优秀，需要投入极高的专注度。于是，在一次次完成项目相关知识的学习实践后，一项又一项专业技能逐一叠加，共同造就了一位企业管理中的“高级讲师”，这是“必然中的偶然”。
热衷学习和分享知识的性格，也让原本身为企业管理者的程老师抓住了一次偶然的机会，走上讲师之路，这是“偶然中的必然”。如果还有一种必然，那就是现在的程老师不仅是一位清晖专职讲师，也成为了学员们心中的职业导师。程老师对学员们的真诚以待换来了学员们的真诚和信赖，“每次考试前后，我几乎都要经历很多次这种情境，让我感受到作为讲师的价值和意义，除了课堂之上的专业内容，还有真情实意交流与互助”，这个交流的过程是真诚的，也是真挚的。
在程老师的标准当中，一位优秀的讲师于自己，要做到精进专业，博采众长；于工作，要能诚于讲授，耐烦释疑；面对学员，更要激其自信，克其拖懒，立其目标，敦促力行，日日不缀。这三重标准，寄托的是程老师对于职业的清晰目标，与师同行，与学员同行，学习之路，我们共同成长。
王琨老师
PMI认证的项目管理专业人士、PMI-ACP、信息化高级项目管理师认证，咨询师、项目管理培训顾问、国际注册培训师，具有多年项目管理经验；曾长期就职于国内大型软件公司、世界 500 强跨国公司、并有多年的创业经历。
教授课程：项目管理专业人士认证（PMP®）、产品经理国际资格认证（NPDP）、信息系统项目管理师/系统集成项目管理工程师、企业定制化内训
做IT技术出身的王老师是清晖的老学员了，从技术到项目经理再到总监，王老师的职业发展在一路向上，对于职业能力的需求也在不断更新。王老师在清晖学习了PMP、ACP、软考、NPDP，在一次次课程学习中，王老师收获的不光是专业知识与技能，也与清晖结下了深厚情谊。
扎实的专业知识、丰富的职场经历、幽默健谈的处事风格，让王老师有了成为讲师的潜质，在遇到职业转型的机会时，王老师稳稳地接住了。
成为讲师后的王老师经常赶往各地讲课，忙碌的状态几乎挤占了每个周末。但如果重来一次，王老师说除非自己教过的学员都变“坏”了，否则他依旧会选择成为一名讲师。王老师对学员的关爱总是格外真诚，他曾在课上遇到两个还在哺乳期的学员来上课，孩子还很小，家里人就只能在外边抱着等她们下课去喂宝宝，后来，他只要听见孩子哭，就会让大家下课休息一会儿，学员的“好坏”便是他情绪的“晴雨表”。幸运的是，这种关怀与爱是双向奔赴的，“2020年的生日，几个学员给买了大蛋糕，还有学员把我讲过的话记成笔记整理成和画册一样，值得留念”。
在王老师的讲师生涯中，值得留念的事很多，他讲到他最难忘的事情其实都是一些感动的事情，相信在未来，王老师将继续在成为有实力、有风格、有亲和力的优秀讲师之路上，陪伴更多学员一起成长。
郭雷华老师
法学学士、中国司法部认证律师资格、香港浸会大学 IT 管理硕士、美国 PMI/PMP 认证、美国 PMI/PBA 认证、美国敏捷联盟 Scrum Master 认证、英国 ITIL 认证、英国 P2 专家级认证
出版作品：《跨部门协作无障碍》(合著）北京大学出版社、《敏捷项目管理-从理论到实战）（合译）人民邮电出版社、《像客户般管理干系人》（合译）电子工业出版社
2016年PMI中国大会论坛发言人、2017年PMI中国大会论坛发言人、2017年PMI台湾大会论坛发言人
曾担任大型集团公司联席总裁，建设并管理集团级 PMO 管控模式与项目管理运行体系。在超过二十年的企业管理工作经验中，郭老师不断整合转化超过十年的项目组合与多项目管理经验，应用于企业管理方面的咨询与培训实践中，深入挖掘研究企业的组织战略与企业的计划管理、目标管理、项目管理等方面的实践与应用，并总结出了高效实用的管理学四阶应用与培训体系：即企业战略目标管理、项目管理的知识与体系，工具与方法，思维与意识，流程与价值链，并将四阶体系通过培训与咨询，有效的同企业中高层管理者，管理团队的工作、实践、过程改进进行有机结合。
郭老师擅长通过系统化的深度调研诊断，把握企业总体的项目目标与要求，在培训实施中全闭环进行保证结果性的学习方法设计、保证针对性的学习内容设计、提供训后能力提升成果转化工具与成果评估展示、提供项目实践应用工具模板以及有效进行项目实施的风险与预防措施管理，确保培训效果与落地转化应用。
授课风格：有趣有料，有体系有章法，可落地可执行。
教授课程：项目管理专业人士认证（PMP®）、商业分析专业人士认证（PMI-PBA®）、敏捷管理专业人士认证（PMI-ACP®）、受控环境下的项目管理认证（PRINCE2®）、项目管理知识体系与实战应用、项目经理领导力与沟通效能提升、打造高效能PMO工作体系与团队、项目风险管理效能提升工作坊、组织级项目管理
郭老师与清晖跨越时空的初遇，是在一句古诗当中，“昏旦变气候，山水含清晖”，这是清晖作为一家企业的名字出处，也是热爱传统文化的郭老师幼时记住的古诗之一。
再次相遇，是在项目管理的知识世界里。还在香港读研的郭老师在导师课程的引领下，进入了项目管理的新世界，“这些学习经历为我之后从事项目管理讲师职业，播下了火种，点燃了我心中的明灯”，一次次跨时空的相遇，为郭老师与清晖的最终契合做好了铺垫。现在，郭老师已经成为清晖专职讲师团队中的重要一员。
在郭老师的理解中，项目管理的知与行，正如东方智慧与西方科学的大融合，郭老师将这一理念融入企业管理，也带入了讲师工作之中。作为讲师和作为企业管理者终归有所不同，成为讲师后的郭老师，在心态上有了转变，对职业的敬畏之心，也让她以更大的激情投入到了教学工作当中，对于自己的教学内容，郭老师要求自己能做到有料有趣有体系，有章法有工具有案例，既能落地实施，又可学以致用。
“当项目管理成为一种生活与工作态度，成为支配企业决策和个体决策者的思想和行为的肌肉记忆时，无论是企业管理还是个体成长，都会更加张驰有度，云淡风轻”，郭老师对于讲师职业和项目管理的热爱，体现在她生活工作的各个方面，也正是这种热爱，让她的课堂彰显着独特的专业魅力。
朱君老师
PMP、PMI-PBA、PMI-ACP、信息系统项目管理师、ITIL认证、ISO体系注册审核员、《PMP®考试口袋书》编者；15年项目管理经验。负责企业项目管理咨询、培训，10年培训经验，累计培训项目管理人才已达上万人次。
教授课程：项目管理专业人士认证（PMP®）、项目管理认证及实战演练培训、企业PMO团队的建设与管理、企业项目管理能力诊断与提升、软技能的养成和提高
从高中老师，到上市公司PMO团队负责人，再到成为清晖专职讲师，成功完成职业转型，这是在朱老师的职业履历中真实发生过的事情。
“从三尺讲台上走下来，又因种种原因再次走上三尺讲台，兜兜转转，最后发现还是讲师这个职业最适合我”。
曾担任上市公司PMO团队负责人的朱老师，2012年在一次机缘巧合下，进入到PMP培训领域，成为一名兼职PMP讲师。看着自己的学员一批批通过考试，一种自豪感和成就感坚定了她成为职业讲师的决心，直到2016年，朱老师来到了清晖，合作5年之久后，在2020年成为清晖专职讲师。
理想达成的感觉是幸福的，而同样让朱老师感到满足的，是能够帮助学员顺利完成职业转型并找到一份满意的工作。她以自己的专业能力作为依托，给予学员最合适的引导建议。
博学多才、尽职尽责，有责任心，有职业操守，是朱老师对自己的要求。展望未来，朱老师的三尺讲台上还将有更多精彩的故事发生，与师同行，期待有你。
袁辉老师
PgMP、PMP、PMI-PBA、PMI-ACP、NPDP、信息系统项目管理师、DASSM规范敏捷高级主管；毕业于西安交大（1998）和加拿大UBC(2008)，曾获教育部海外人才优胜奖；近20年国内外丰富的世界五百强工作和管理经验；近10年咨询和培训经历。
教授课程：项目管理专业人士认证（PMP®）、商业分析专业人士认证（PMI-PBA®）、敏捷管理专业人士认证（PMI-ACP®）、信息系统项目管理师/系统集成项目管理工程师、
企业定制化内训；课程包括：成功的项目管理实战、新产品开发与管理、敏捷管理实战与转型、有效的跨部门沟通、项目领导力、从专家走向管理岗位
“尽管做讲师这条道路有时候比较曲折，但前途始终光明”
袁辉老师成为清晖专职讲师这一过程，并不是一蹴而就的。早在2011年，袁辉老师在好友的引导下，开始兼职PMP培训课程，步入了成为讲师的大门。
回忆与清晖的开始，袁老师清楚记得傅老师给他安排的第一个班是2012年9月的清晖苏州班，转眼十年过去，袁老师与清晖之间发生过太多难忘的事情。
袁老师拥有10年管理培训经验，20多年国内外工作和管理经历，丰富的案例与广阔的国际视野成为袁老师的讲堂特色。当谈及他曾收获到的最大成就是什么，他说能看着许多学员们一步步从PM成长为总监甚至CEO就是他的最大收获。“如果重来一遍，我依旧会选择成为讲师，并且会更早、更坚决，因为成就别人也意味着成就自己”，这是袁老师的职业宣言；读万卷书、行万里路、支持过数百个组织的管理实践，是袁老师身为讲师的自信和底气。
未来袁老师将更坚定地走好属于他的讲师之路，如彼得·德鲁克所说的那般，If you want to predict the future, create it。
责任与情怀，坚守与热爱，正因为有了清晖老师的选择和奉献才使清晖发展至如今规模。在清晖，有太多太多这样默默付出的老师，不论专职老师、兼职老师或是特聘讲师，他们或许有自己的本职工作，但仍然选择将更多的时间精力放在学员身上，放在每一节课堂上。这些，都只因为热爱。怀揣着对项目管理未来的喜欢，与清晖一起不畏艰难，携手向前。
这只是一小部分关于清晖讲师的故事，而我们的学员也正同老师们一起在书写着新的篇章。未来，我们还想讲述更多关于清晖讲师的故事，希望你一直都在。
祝清晖所有讲师教师节快乐！山水清晖，愿未来的路，仍旧与你同行，与师同行！
